TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
O programa de Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio proporciona uma experiência única, combinando o currículo tradicional do ensino médio com a capacitação profissional. Durante o curso, o aluno estuda tanto as matérias comuns, como português e matemática, quanto se aprofunda em áreas técnicas específicas, a exemplo de informática, administração ou agropecuária. Ao final do período, o estudante é certificado com diploma de ensino médio e de técnico. Essa abordagem visa preparar o estudante para o mercado de trabalho e para prosseguir com os estudos no ensino superior, essa modalidade destinam-se a estudantes concluintes do Ensino Fundamental ou ensino equivalente.
Saiba mais sobre o curso Técnico em Administração.
Entenda as competências do Técnico em Administração e descubra como ocupar seu lugar em um setor que não para de crescer. O próximo passo da sua carreira começa aqui. #SejaIFPA
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TÉCNICO SUBSEQUENTE
O programa de Curso Técnico Subsequente é uma modalidade de ensino voltado para aqueles que já terminaram o ensino médio e querem obter uma formação técnica profissional. Seu principal objetivo é capacitar o aluno para o mercado de trabalho, fornecendo conhecimentos teóricos e práticos em um campo específico, como informática, administração, edificações, entre outros. Ao finalizar o curso, o aluno obtém um diploma de técnico reconhecido em todo o país, o que permite tanto a entrada no mercado de trabalho quanto a continuidade dos estudos no ensino superior.
Cursos de Graduação
Os cursos de graduação do IFPA formam profissionais éticos e inovadores, preparados para atuar no mercado e contribuir com o desenvolvimento regional. São ofertados nas modalidades bacharelado, licenciatura e tecnologia, de forma gratuita e de qualidade, integrando ensino, pesquisa e extensão. Essa modalidade destinam-se a estudantes que já concluíram o Ensino Médio ou ensino equivalente.
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
Os cursos de pós-graduação têm como finalidade oferecer formação continuada e qualificação avançada a profissionais com diploma de nível superior. Eles abrangem especializações (lato sensu), voltadas ao aperfeiçoamento técnico e profissional, e programas de mestrado e doutorado (stricto sensu), voltados à pesquisa, inovação e produção científica. Nessa modalidade é necessário possuir diploma de curso superior reconhecido pelo MEC, e nos programas de mestrados e doutorados, constam especificações diferente conforme o edital de cada programa.
Pós-Graduação Latu Sensu
A pós-graduação em Metodologia de Ensino na Educação Básica visa aprofundar os conhecimentos e habilidades dos profissionais da educação para atuarem de forma mais eficaz no ensino fundamental e médio. O curso foca em teorias pedagógicas, metodologias ativas, tecnologias educacionais e práticas de ensino inovadoras, preparando os profissionais para lidar com os desafios e as demandas da educação contemporânea.
⏱️ 2 anos
Requisito: Superior Completo
Forma de ingresso: Edital
Pós-Graduação Latu Sensu
A pós-graduação em Tecnologias Educacionais visa capacitar profissionais para integrar tecnologias de forma eficaz e inovadora no processo de ensino-aprendizagem. O curso explora o uso de ferramentas digitais, plataformas de EAD, robótica pedagógica, gamificação e recursos audiovisuais modernos para aprimorar a educação. O objetivo é promover a aprendizagem significativa, crítica e ativa, preparando os alunos para os desafios do século XXI.
⏱️ 2 anos
Requisito: Superior Completo
Forma de ingresso: Edital
Pós-Graduação Latu Sensu
A pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho forma profissionais especializados em garantir a segurança e saúde dos trabalhadores em ambientes laborais, atuando na prevenção de acidentes e doenças ocupacionais. O curso capacita para identificar, avaliar e controlar riscos, além de implementar medidas preventivas e corretivas, seguindo normas e legislações.
⏱️ 2 anos
Requisito: Superior Completo
Forma de ingresso: Edital
Pós-Graduação Latu Sensu
O curso de Especialização em Gestão da EPT tem carga horária de 360 (trezentos e sessenta) horas de efetivo trabalho acadêmico, acrescido da apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
Tem como objetivo promover a formação continuada em docência na EPT de profissionais graduados/as em diferentes áreas do conhecimento, solidamente estruturada em bases científicas, críticas e éticas e articulada a propostas criativas de intervenção educacional, tendo em vista a formação humana integral, a emancipação social e a consolidação do Brasil como um país soberano e democrático.
Tem como objetivo promover a formação continuada em docência na EPT de profissionais graduados/as em diferentes áreas do conhecimento, solidamente estruturada em bases científicas, críticas e éticas e articulada a propostas criativas de intervenção educacional, tendo em vista a formação humana integral, a emancipação social e a consolidação do Brasil como um país soberano e democrático.
⏱️ 1,2 anos
Requisito: Superior Completo
Forma de ingresso: Edital
CURSO DE NÍVEL MÉDIO PROEJA
Esta modalidade objetiva formar professores no Curso Técnico em Magistério Indígena de Nível Médio na modalidade PROEJA, para atuar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, possibilitando uma reflexão crítica sobre as suas práticas políticas pedagógicas e de gestão e que valorize os conhecimentos indígenas articulados aos conhecimentos não indígenas.
